Author name: vewofoo

香港城市大學社會及行為科學系正向教育研究室於2017年9月至2019年8月在和富慈善基金的贊助下，於全港八間小學推行「正向教育校本計劃」，目的是有系統地推行校本正向教育，以提升學生、老師和家長的心理健康和幸福感，針對學生課程、教師培訓、家長講座和學校氛圍及政策等多方面設計了不同的方案和活動。研究團隊亦就計劃進行了評估，以問卷和訪談等形式訪問超過1800名小學生、約1700名家長和超過200位教師，以瞭解他們正負面情緒和幸福感，學生的學習動機、焦慮和抑鬱狀況，以及影響情緒問題及幸福感的危機和保護因素。

有見於現今青少年面對經濟、政治、社會文化、科技及環境等不同層面的轉變及挑戰，我們期望建立一個平台，凝聚社會的力量，培育青少年具關愛、尊重、誠實及堅毅的精神，建立正面的人生觀，並成為社會未來的棟樑。

是次計劃的啟動禮邀請了不同嘉賓作關於培育品德的分享，典禮上亦公佈了「大學生核心素養與價值觀調查」初步調查結果，最後更一同欣賞影片「五個小孩的校長－謝幕之後」和由英華書院、真光女書院及嘉諾撒聖家學校合作的大合唱。