正向教育校本計劃

香港城市大學社會及行為科學系正向教育研究室於2017年9月至2019年8月在和富慈善基金的贊助下,於全港八間小學推行「正向教育校本計劃」,目的是有系統地推行校本正向教育,以提升學生、老師和家長的心理健康和幸福感,針對學生課程、教師培訓、家長講座和學校氛圍及政策等多方面設計了不同的方案和活動。研究團隊亦就計劃進行了評估,以問卷和訪談等形式訪問超過1800名小學生、約1700名家長和超過200位教師,以瞭解他們正負面情緒和幸福感,學生的學習動機、焦慮和抑鬱狀況,以及影響情緒問題及幸福感的危機和保護因素。

詳情請參閱:

《正向教育共建正向和諧校園 改善小學生焦慮及負面情緒 提升學習動機》

「正向教育校本計劃」 研究成果發佈及分享會

「正向教育校本計劃」 研究報告